Registrate para recibir información de Novedades Bibliográficas y Eventos
Menú
Productos
Inicio / RECOMENDADO / DOCENCIA DE APOYO PARA LA INCLUSION Y LA ACCESIBILIDAD EDUCA.SANMARTIN, GABRIELA

DOCENCIA DE APOYO PARA LA INCLUSIÓN Y LA ACCESIBILIDAD EDUCATIVA. Entre la tarea artesanal y el saber pedagógico (120)
Gabriela Sanmartín (compiladora). Ed. Noveduc

La Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad y otras normativas entienden la educación inclusiva como una instancia superadora de la integración escolar que abarca transformaciones institucionales y formativas de las escuelas comunes y revoluciona sus prácticas tradicionales.
En este contexto aparece el rol del docente de apoyo a la inclusión. Sobre su figura recaen las tareas que podían entreverse durante las experiencias de integración escolar y se han agregado otras. En función de los resultados en los aprendizajes, de las condiciones que se revelan como obstáculos o barreras de los entornos y necesidades educativas efectivas de los y las estudiantes, se estructuran proyectos que otorgan sustento legal a la participación del docente de apoyo a la inclusión.
En este texto abordamos las características que asume el apoyo a la inclusión educativa desde la mirada de sus participantes para recuperar las intervenciones y acciones que se realizan creando una trama, que es educativa e institucional, pero también simbólica y comunitaria.

DOCENCIA DE APOYO PARA LA INCLUSION Y LA ACCESIBILIDAD EDUCA.SANMARTIN, GABRIELA

$15.900
24 cuotas de $1.993,13
Ver medios de pago
DOCENCIA DE APOYO PARA LA INCLUSION Y LA ACCESIBILIDAD EDUCA.SANMARTIN, GABRIELA $15.900
Entregas para el CP:
Cambiar CP

Medios de envío

Nuestro local

  • Librería Paidós Retiros en Local. Galería Las Heras. Av. Scalabrini Ortiz 3036 - Horario de Lunes a Viernes de 10,30 a 17 hs. Ud. recibirá una confirmación para el retiro cuando la orden esta "empaquetada".

    Gratis
Compra protegida
Tus datos cuidados durante toda la compra.
Cambios y devoluciones
Si no te gusta, podés cambiarlo por otro o devolverlo.

DOCENCIA DE APOYO PARA LA INCLUSIÓN Y LA ACCESIBILIDAD EDUCATIVA. Entre la tarea artesanal y el saber pedagógico (120)
Gabriela Sanmartín (compiladora). Ed. Noveduc

La Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad y otras normativas entienden la educación inclusiva como una instancia superadora de la integración escolar que abarca transformaciones institucionales y formativas de las escuelas comunes y revoluciona sus prácticas tradicionales.
En este contexto aparece el rol del docente de apoyo a la inclusión. Sobre su figura recaen las tareas que podían entreverse durante las experiencias de integración escolar y se han agregado otras. En función de los resultados en los aprendizajes, de las condiciones que se revelan como obstáculos o barreras de los entornos y necesidades educativas efectivas de los y las estudiantes, se estructuran proyectos que otorgan sustento legal a la participación del docente de apoyo a la inclusión.
En este texto abordamos las características que asume el apoyo a la inclusión educativa desde la mirada de sus participantes para recuperar las intervenciones y acciones que se realizan creando una trama, que es educativa e institucional, pero también simbólica y comunitaria.