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Inicio / FAMILIA / ENTRE NIÑOS, ADOLESCENTES Y FUNCIONES PARENTALES.GRASSI, ADRIAN

ENTRE NIÑOS, ADOLESCENTES Y FUNCIONES PARENTALES. Adrián Grassi, Néstor C. Córdova y otros
Ed. EntreIdeas
Autores invitados: Cristina M. Blanco, Mariana Carnevale, Martina Foulkes, Liliana Grandal, Agustina Guaragna, María Eugenia Otero, Mariana Soler, Mariana L. Stella

¿Cómo se desarrollan las funciones simbólicas donde enraíza el psiquismo en la infancia? ¿Cómo entender y trabajar con sus fracasos? Funciones de sostenimiento, diferenciación y transmisión parental, ¿se mantienen con las transformaciones familiares epocales? ¿Puede alguien salirse completamente de esa experiencia sísmica que es la adolescencia? ¿Se hace necesaria una suerte de entradas y salidas a los enigmas que en esta época se suscitan?
Trabajar en esta complejidad provoca a los autores de Entre niños, adolescentes y funciones parentales a hacer producir al psicoanálisis entre lo intrasubjetivo  y lo intersubjetivo, para marcar un territorio conceptual y clínico. Así, la investigación genealógica, el hallazgo de objeto y el des-orden adolescentes son algunas conceptualizaciones teóricas que se entretejen con la investigación de procesos de desparentalización, judicialización de casos de divorcio, violencia en la escena familiar; avatares de niños y adolescentes en ?situación familiar difícil?. 
Respecto de la adolescencia, uno de los temas centrales del libro, Mario Waserman señala en su prólogo: "El amor, el enigma y el espanto forman una tríada que alcanza su acmé en el desarrollo adolescente. Este libro ayuda a los analistas de adolescentes a afrontar las peripecias más crueles de la clínica y muestra a la vez las potencialidades terapéuticas que el mismo adolescente aplica a sus angustias".
Este libro está destinado también a aquellos profesionales de la salud y la educación interesados en una nueva mirada hacia los niños, adolescentes y las funciones parentales.

Adrián Grassi y Néstor Córdova son titular y adjunto respectivamente de la cátedra de Psicología Evolutiva Adolescencia, en la Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. En la misma casa de estudios tienen a su cargo la Práctica Profesional: Problemáticas Clínicas en Niñez, Adolescencia y Familia y el Programa de Extensión Universitaria: Construcción de un modelo de intervención clínica para la atención de niños y adolescentes en situación familiar difícil.

ENTRE NIÑOS, ADOLESCENTES Y FUNCIONES PARENTALES.GRASSI, ADRIAN

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¿Cómo se desarrollan las funciones simbólicas donde enraíza el psiquismo en la infancia? ¿Cómo entender y trabajar con sus fracasos? Funciones de sostenimiento, diferenciación y transmisión parental, ¿se mantienen con las transformaciones familiares epocales? ¿Puede alguien salirse completamente de esa experiencia sísmica que es la adolescencia? ¿Se hace necesaria una suerte de entradas y salidas a los enigmas que en esta época se suscitan?
Trabajar en esta complejidad provoca a los autores de Entre niños, adolescentes y funciones parentales a hacer producir al psicoanálisis entre lo intrasubjetivo  y lo intersubjetivo, para marcar un territorio conceptual y clínico. Así, la investigación genealógica, el hallazgo de objeto y el des-orden adolescentes son algunas conceptualizaciones teóricas que se entretejen con la investigación de procesos de desparentalización, judicialización de casos de divorcio, violencia en la escena familiar; avatares de niños y adolescentes en ?situación familiar difícil?. 
Respecto de la adolescencia, uno de los temas centrales del libro, Mario Waserman señala en su prólogo: "El amor, el enigma y el espanto forman una tríada que alcanza su acmé en el desarrollo adolescente. Este libro ayuda a los analistas de adolescentes a afrontar las peripecias más crueles de la clínica y muestra a la vez las potencialidades terapéuticas que el mismo adolescente aplica a sus angustias".
Este libro está destinado también a aquellos profesionales de la salud y la educación interesados en una nueva mirada hacia los niños, adolescentes y las funciones parentales.

Adrián Grassi y Néstor Córdova son titular y adjunto respectivamente de la cátedra de Psicología Evolutiva Adolescencia, en la Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. En la misma casa de estudios tienen a su cargo la Práctica Profesional: Problemáticas Clínicas en Niñez, Adolescencia y Familia y el Programa de Extensión Universitaria: Construcción de un modelo de intervención clínica para la atención de niños y adolescentes en situación familiar difícil.