Registrate para recibir información de Novedades Bibliográficas y Eventos
Menú
Productos
Inicio / TRASTORNOS NEUROLOGICOS / ABORDAJE EN PSICOANALISIS VINCULAR.RUBIÑOS FEJERMAN, PEGGY

ABORDAJE EN PSICOANÁLISIS VINCULAR. Peggy Rubiños Fejerman
ED. Lugar

En este libro, Peggy Rubiños Fejerman realiza un recorrido de su abordaje clínico vincular con niños y adolescentes en el que destaca la aplicación de dispositivos múltiples -grupal, vincular-individual, de familia, entre hermanos, parento-filial o parental-, la interacción con otras disciplinas y profesionales y el intercambio con las instituciones educativas a las que asisten los pacientes. Y en ese derrotero, no sin contratiempos para el analista, la autora señala la importancia de generar redes de sostén y confianza en un marco social que no funda refugio para acontecimientos que no responden a la lógica de producción y acumulación dominante, de competencia e individualismo omnipresentes, despierta preguntas novedosas en el ejercicio de la práctica clínica . Pocas veces, en particular en el campo de la clínica con niños y adolescentes, encontraremos un libro de factura tan cuidada y elegante, a la vez que tan delicada en su esfuerzo por replicar algo de un montaje tan complejo como el de una sesión con un niño hablando, jugando, dibujando. Por lo que todo este estilo no se limita a cobrar relieve estético, sino que urde toda una ética, donde el respeto por la singularidad del niño y de su familia -singularidad incluso de sus dolores- constituye una dimensión ética, una ética que no se declama, se hace en la escritura misma (Ricardo Rodulfo). El singular estilo de escritura de Peggy, de una modalidad coloquial y poética, además de ser muy generosa en la trasmisión de sus maneras de intervención, nos crea desde el comienzo de la lectura de este libro, una fuerte sensación de estar ahí dentro, con ella y las familias con las que ha trabajado. De estar inmersos en la escena clínica. Es un libro, que por su inmersión en la clínica, la complejidad de las familias abordadas, así como por los interrogantes que plantea la autora, ha de interesar y estimular a los colegas a seguir interrogándonos acerca de nuestra compleja y apasionante tarea.

ABORDAJE EN PSICOANALISIS VINCULAR.RUBIÑOS FEJERMAN, PEGGY

$8.500
24 cuotas de $1.065,51
Ver medios de pago
ABORDAJE EN PSICOANALISIS VINCULAR.RUBIÑOS FEJERMAN, PEGGY $8.500
Entregas para el CP:
Cambiar CP

Medios de envío

Nuestro local

  • Librería Paidós Su compra podrá ser retirada cuando la orden de compra diga "Listo para retirar". Retiros en Local. Galería Las Heras. Av. Scalabrini Ortiz 3036 - Horario de Lunes a Viernes de 10,30 a 17 hs. Estamos cerrados Sábados, Domingos y Feriados.

    Gratis
Compra protegida
Tus datos cuidados durante toda la compra.
Cambios y devoluciones
Si no te gusta, podés cambiarlo por otro o devolverlo.

ABORDAJE EN PSICOANÁLISIS VINCULAR. Peggy Rubiños Fejerman
ED. Lugar

En este libro, Peggy Rubiños Fejerman realiza un recorrido de su abordaje clínico vincular con niños y adolescentes en el que destaca la aplicación de dispositivos múltiples -grupal, vincular-individual, de familia, entre hermanos, parento-filial o parental-, la interacción con otras disciplinas y profesionales y el intercambio con las instituciones educativas a las que asisten los pacientes. Y en ese derrotero, no sin contratiempos para el analista, la autora señala la importancia de generar redes de sostén y confianza en un marco social que no funda refugio para acontecimientos que no responden a la lógica de producción y acumulación dominante, de competencia e individualismo omnipresentes, despierta preguntas novedosas en el ejercicio de la práctica clínica . Pocas veces, en particular en el campo de la clínica con niños y adolescentes, encontraremos un libro de factura tan cuidada y elegante, a la vez que tan delicada en su esfuerzo por replicar algo de un montaje tan complejo como el de una sesión con un niño hablando, jugando, dibujando. Por lo que todo este estilo no se limita a cobrar relieve estético, sino que urde toda una ética, donde el respeto por la singularidad del niño y de su familia -singularidad incluso de sus dolores- constituye una dimensión ética, una ética que no se declama, se hace en la escritura misma (Ricardo Rodulfo). El singular estilo de escritura de Peggy, de una modalidad coloquial y poética, además de ser muy generosa en la trasmisión de sus maneras de intervención, nos crea desde el comienzo de la lectura de este libro, una fuerte sensación de estar ahí dentro, con ella y las familias con las que ha trabajado. De estar inmersos en la escena clínica. Es un libro, que por su inmersión en la clínica, la complejidad de las familias abordadas, así como por los interrogantes que plantea la autora, ha de interesar y estimular a los colegas a seguir interrogándonos acerca de nuestra compleja y apasionante tarea.