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Inicio / PSICODIAGNOSTICO / EMVA ( ESCALA DE METAS DE VIDA PARA ADOLESCENTES).CATTANEO, MARIA ELISA

EMVA

( ESCALA DE METAS DE VIDA PARA ADOLESCENTES).

CATTANEO, MARIA ELISA

Editorial Paidos

La Escala de Metas Vitales para Adolescentes (EMVA) es un instrumento de evaluación psicológica que permitirá al profesional obtener un conocimiento sobre las metas del individuo. La construcción de metas de vida es una de las principales tareas de la adolescencia, de allí la importancia de contar con una técnica que permita visualizarlas y ponderarlas. La adolescencia no es concebida aquí como una mera etapa de transición entre la niñez y la adultez ni como período de crisis, sino como una compleja trama de factores biológicos, psicológicos, sociales y culturales, que han de tenerse en cuenta a la hora de guiar un proceso de Orientación.

La escala está compuesta por 87 ítems, y se complementa con un cuestionario sobre las metas a corto y largo plazo. Tras un largo proceso de construcción del instrumento y una exhaustiva investigación, la autora postula la existencia de diez factores o subescalas: MoralSocialFamiliar, AfectivoInterpersonal, Logros Materiales y Prestigio, Logro EconómicoLaboral, Afiliativa, IdealistaAltruista, Presión Contextual, Capacitación como Medio, Hedonista, EstándarConformista. Administrado a más de 3000 adolescentes, de 17 a 19 años, en quince provincias argentinas, la obra cuenta con rigurosos estudios de confiabilidad y validez y con baremos por género y región (Norte, Litoral, Centro, Cuyo y Patagonia).

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La Escala de Metas Vitales para Adolescentes (EMVA) es un instrumento de evaluación psicológica que permitirá al profesional obtener un conocimiento sobre las metas del individuo. La construcción de metas de vida es una de las principales tareas de la adolescencia, de allí la importancia de contar con una técnica que permita visualizarlas y ponderarlas. La adolescencia no es concebida aquí como una mera etapa de transición entre la niñez y la adultez ni como período de crisis, sino como una compleja trama de factores biológicos, psicológicos, sociales y culturales, que han de tenerse en cuenta a la hora de guiar un proceso de Orientación.

La escala está compuesta por 87 ítems, y se complementa con un cuestionario sobre las metas a corto y largo plazo. Tras un largo proceso de construcción del instrumento y una exhaustiva investigación, la autora postula la existencia de diez factores o subescalas: MoralSocialFamiliar, AfectivoInterpersonal, Logros Materiales y Prestigio, Logro EconómicoLaboral, Afiliativa, IdealistaAltruista, Presión Contextual, Capacitación como Medio, Hedonista, EstándarConformista. Administrado a más de 3000 adolescentes, de 17 a 19 años, en quince provincias argentinas, la obra cuenta con rigurosos estudios de confiabilidad y validez y con baremos por género y región (Norte, Litoral, Centro, Cuyo y Patagonia).