LA PARADOJA DE LA INCLUSION: EL GRAN MALENTENDIDO.

KROWICKI, NADIA

Editorial: Letra Viva. 2026

 

«Nadie incluye solo: se incluye con otros» es el fundamento argumental que la autora desarrolla conceptualmente para realizar una crítica a la inclusión aparente en las escuelas. En este sentido, La paradoja de la inclusión: el gran malentendido pertenece a una nueva etapa en la escritura del acompañamiento terapéutico, una etapa en la que el AT ya no se mira a sí mismo, sino que busca influir y transformar su contexto de intervención desde una mirada crítica y fundamentada. El libro dialoga fundamentalmente con docentes e instituciones educativas, en sintonía con el pensamiento crítico actual. Asimismo, plantea la necesidad de promover políticas de sensibilización que construyan comunidad. La inclusión no debería concebirse como un principio moral abstracto, sino como un efecto sensible de la convivencia física, participativa y cotidiana en comunidad.

 

Alejandro Chevez

 

PARADOJA DE LA INCLUSION: EL GRAN MALENTENDIDO, LA.KROWICKI, NADIA

$18.000
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«Nadie incluye solo: se incluye con otros» es el fundamento argumental que la autora desarrolla conceptualmente para realizar una crítica a la inclusión aparente en las escuelas. En este sentido, La paradoja de la inclusión: el gran malentendido pertenece a una nueva etapa en la escritura del acompañamiento terapéutico, una etapa en la que el AT ya no se mira a sí mismo, sino que busca influir y transformar su contexto de intervención desde una mirada crítica y fundamentada. El libro dialoga fundamentalmente con docentes e instituciones educativas, en sintonía con el pensamiento crítico actual. Asimismo, plantea la necesidad de promover políticas de sensibilización que construyan comunidad. La inclusión no debería concebirse como un principio moral abstracto, sino como un efecto sensible de la convivencia física, participativa y cotidiana en comunidad.

 

Alejandro Chevez