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Las DIS: 

Dislexia, Disgrafía, Disortografía y Discalculia

Ana Olivares y Lorena Díez

Editorial Neuroaprendizaje Infantil

Págs 212 - 17 x 24 cm - 2026

Las DIS. Dislexia, disgrafía, disortografía y discalculia, de Ana Olivares y Lorena Díez, es una guía práctica dirigida a profesionales de la educación y la salud que buscan comprender y abordar las dificultades específicas del aprendizaje.

 

A partir de su experiencia profesional, las autoras explican las características de la dislexia, la disgrafía, la disortografía y la discalculia, cómo pueden manifestarse, qué señales permiten identificarlas y qué estrategias pueden favorecer su detección e intervención.

Con un enfoque visual y práctico, el libro combina contenidos teóricos, ejemplos, infografías, esquemas y actividades para transformar el conocimiento en herramientas útiles para el trabajo cotidiano.

Una obra para docentes, psicopedagogos, psicólogos y otros profesionales que acompañan a niños con dificultades de aprendizaje, desde una mirada centrada en sus necesidades, fortalezas y posibilidades.

LAS DIS, DISLEXIA, DISGRAFIA, DISORTOGRAFIA Y DISCALCULIA.OLIVARES, ANA

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Dislexia, Disgrafía, Disortografía y Discalculia

Ana Olivares y Lorena Díez

Editorial Neuroaprendizaje Infantil

Págs 212 - 17 x 24 cm - 2026

Las DIS. Dislexia, disgrafía, disortografía y discalculia, de Ana Olivares y Lorena Díez, es una guía práctica dirigida a profesionales de la educación y la salud que buscan comprender y abordar las dificultades específicas del aprendizaje.

 

A partir de su experiencia profesional, las autoras explican las características de la dislexia, la disgrafía, la disortografía y la discalculia, cómo pueden manifestarse, qué señales permiten identificarlas y qué estrategias pueden favorecer su detección e intervención.

Con un enfoque visual y práctico, el libro combina contenidos teóricos, ejemplos, infografías, esquemas y actividades para transformar el conocimiento en herramientas útiles para el trabajo cotidiano.

Una obra para docentes, psicopedagogos, psicólogos y otros profesionales que acompañan a niños con dificultades de aprendizaje, desde una mirada centrada en sus necesidades, fortalezas y posibilidades.